UNA NUEVA TEORÍA DE APRENDIZAJE: EL CONECTIVISMO
Hola a todos y bienvenidos al primer "artículo" de este blog :) ⌛
Hoy quería hablaros sobre el conectivismo, ya que pienso que es un término poco conocido en la sociedad de hoy en día.
Antiguamente se crearon las teorías del aprendizaje, es decir, el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo. Cada una de estas teorías tiene unas bases sólidas según las cuales se han seguido desarrollando profundamente a lo largo del tiempo. Pero el "problema" de estas teorías es que no se han creado en la actualidad teniendo en cuenta el ambiente y la sociedad de hoy en día.
Os dejo un enlace donde se explican muy bien estas tres teorías por si no las conocéis o tenéis dudas acerca de ellas:
En este punto es donde entra en juego el conectivismo, una nueva teoría de aprendizaje propuesta por George Siemens y Stephen Downes en 2004 la cual se basa en el aprendizaje de la sociedad actual junto a las nuevas tecnologías.
Esta teoría defiende que el aprendizaje no radica en el individuo, sino que surge en la red, es decir, es colectivo. De esta forma, la red influye en nuestro desarrollo personal y a la vez, nosotros influimos en el desarrollo de la red obteniendo el poder de "cambiar" a los demás.
El conectivismo cuenta con una serie de principios enlazados a la era digital:
- El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados:
Esta teoría esta "compuesta" por redes y nodos. Se podría decir que en las redes encontramos el conocimiento y los nodos son los encargados de conectar este conocimiento.
- El aprendizaje y el conocimiento residen en la diversidad de opiniones:
En lugar de depender de una única fuente de conocimiento, los aprendices se nutren de múltiples perspectivas y conexiones.
- La capacidad de saber más es más importante que lo que se sabe en un momento dado:
Este aprendizaje ha cobrado un papel muy importante en nuestro día a día, ya que la mayoría de nosotros aprendemos a través de distintos aparatos electrónicos o con la ayuda de internet gracias a la comodidad de poder obtener información de forma inmediata y diversa.
- El aprendizaje es un proceso continuo:
Las conexiones se expanden, evolucionan y cambian, lo que significa que el aprendizaje es dinámico y fluido.
- La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje:
Al estar inmersos en un flujo constante de información, los aprendices necesitan desarrollar habilidades para distinguir qué es importante y cómo conectar esa información con lo que ya saben. Por ello, al ser capaces de conectar información de diversas fuentes y el saber si se trata de información fiable y válida nos proporciona un nuevo tipo de aprendizaje.
Por último, me gustaría dejaros por aquí el enlace a un vídeo sobre la videoconferencia de Diego Leal, en la que explica el Conectivismo y lo relaciona con las otras teorías clásicas del aprendizaje: Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo:
Espero que os haya quedado claro, muchas gracias por leer y no olvidéis dejar vuestros comentarios o dudas :)
V.M 💗
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